Đề bài: Suy nghĩ của em về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của người Việt NamDàn ý mẫuI. Mở bài- Dẫn dắt vấn đề nghị luận: Lịch sử dân tộc luôn đề cao, coi trọng những người mang trọng trách lớn lao: Dẫn dắt, giáo dục con người trưởng thành. Điều đó đã trở thành một đạo lí mà người ta vẫn gọi là “Tôn sư trọng đạo” II. Thân bài 1. Giải thích thế nào là “Tôn sư trọng
Đề bài: Suy nghĩ của em về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của người Việt NamDàn ý mẫuI. Mở bài- Dẫn dắt vấn đề nghị luận: Lịch sử dân tộc luôn đề cao, coi trọng những người mang trọng trách lớn lao: Dẫn dắt, giáo dục con người trưởng thành. Điều đó đã trở thành một đạo lí mà người ta vẫn gọi là “Tôn sư trọng đạo”II. Thân bài1. Giải thích thế nào là “Tôn sư trọng
Đề bài: Suy nghĩ của em về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt NamBài văn mẫuTrong kho tàng đạo đức truyền thống của người dân Việt Nam có biết bao những phẩm chất đáng quý như: hiếu thảo, dũng cảm, lòng bao dung… nhưng không thể không kể đến tôn sư trọng đạo. Đây là một nét đẹp trong văn hóa người Việt, truyền thống quý báu của dân tộc cần được gìn giữ và phát
Đề bài: Suy nghĩ của em về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của người Việt NamBài văn mẫu Ông cha ta từ xưa đã có câu: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” để nói lên tầm quan trọng của người thầy trong cuộc đời mỗi con người. Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta. Dù là xã hội xưa, hay xã hội nay truyền thống ấy vẫn cần được các thế hệ gìn giữ và phát
